□　刘　宇

　　“妈妈，你知道石油是怎么来的吗？”“我们还看到了一间屋子，里面还有水枪。”“好多模型，阿姨说那就是装置的样子……”
　　前几天，孩子参加了齐鲁石化“暑期公众开放日”，作为小学一年级的小队员，和哥哥姐姐们一起参观了爸爸妈妈工作的地方。返程路上，孩子讲述起一上午的行程来依然兴致勃勃。“我们还有礼物呢，你看！”一把绿色的小扇子上，“油迪”宝宝笑脸盈盈。
　　“妈妈，你看明信片！”打开一个小盒子，一张张装置区景色的卡片映入眼帘，在问了无数个“为什么”“这是啥”之后，小家伙想了想，说:“妈妈，我觉得你们真厉害！”
　　听到这里，我的心像是被什么触动了一下，虽然一路上用力理解着他稚嫩语言的表述和刨根问底的问题，但此时我突然觉得除了单纯的参观，这次旅行对我和孩子都有着另一种意义，是我们在另一个层面的一次沟通。
　　一句“厉害”，是小小年龄的他所想到的最高评判，可能他现在还理解不了我们穿上工装行走装置间的那份责任，体会不到林立塔林中的员工们挥洒下汗水的那份荣耀，但我相信，我们的言行和情怀一定会在他小小的心灵里留下向上的种子。